Hélène van Oudheusden
070 - 383 69 26 / 06 - 42 69 7016
info@ob-c.nl / www.ob-c.nl
KvK 27325796
Inhoudsopgave
Verbindende waarden - Multiculturele begeleiding in het basisonderwijs
Deel I
1. Dankwoord
2. Introductie
3. Opzet van dit boek
4. De multiculturele school
4.1 Inleiding
4.2 Allochtoon of autochtoon?
4.3 Effecten van leven inmeerdere culturen
4.4 Als ouders onvoldoende begeleiding (kunnen) bieden
4.5 Kinderen integreren ouders
4.6 Waarom starten in het primair onderwijs?
4.7 Sociaal-emotionele thema's
5. Leerkrachten
5.1 Multiculturele competenties
5.2 De kracht van zelfreflectie
5.2.1 Aan de slag met zelfreflectie
5.3 De werking van intenties
5.4 Begeleiding kinderen binnen de lespraktijk
5.4.1 Inleiding
5.4.2 Standaardtijd voor sociaal-emotionele aandacht
5.4.3 Vermoedens van kindermishandeling, huiselijk geweld of eergerelateerd geweld
5.5 Communiceren met kinderen
5.6 Multiculturele praktijksituaties
6. Leerlingen
6.1 Inleiding
6.2 Gezond Pedagogisch Schoolklimaat
6.3 Ontwikkelen en versterken van eigenwaarde
6.4 Mentoren en rolmodellen
6.4.1 Inleiding
6.4.2 Mentoren
6.4.3 Rolmodellen
6.4.4 Stappenplan
7. Ouders
7.1 Oudercommunicatie
7.2 Communicatiemet anderstalige ouders
Deel II
8. Waardenaanpak® - verbindende waarden binnen de schoolcultuur
8.1 De waarde van een gemeenschap
8.2 De school als gemeenschap
8.3 Casus - Waardenvolle samenwerking tussen leerlingen, leerkracht en ouders
8.4 Waardenaanpak
8.5 Invoering van de Waardenaanpak
8.5.1 Stappenplan invoering
8.5.2 Waardenboek
9. Werkbladen Waardenboek
9.1 Behulpzaamheid
9.2 Betrouwbaarheid
9.3 Dankbaarheid
9.4 Inlevingsvermogen
9.5 Integriteit
9.6 Respect
9.7 Saamhorigheid
9.8 Veiligheid
9.9 Verdraagzaamheid
9.10 Vertrouwen
9.11 Welke waarde(n) kies jij om uit te werken?
Deel III
10. Aanbevelingen voor het Ministerie van OCW, de Onderwijsraad, schoolbesturen en schooldirecteuren
11. Meer weten?
12. Geraadpleegde bronnen
13. Feedback
14. Workshopserie Verbindende waarden
Fragment leerkrachten
“
Opdracht: Meer inzicht in de diverse culturen uit jouw groep
Om jezelf meer te verbinden met de verschillende culturen uit jouw groep is
de volgende opdracht geschikt. Maak op basis van de namenlijst eens een
inventarisatie van de verschillende landen van herkomst die in jouw klas
vertegenwoordigd zijn. Weet je waar Soumeya of Erasto zijn geboren en waar
hun ouders vandaan komen?
• Kijk in de schooladministratie of vraag de kinderen waar zij en hun ouders
geboren zijn.
• Via internet (onder meer op http://earth.google.com/) kun je veel informatie
vinden over de diverse landen en culturen.
• Is er misschien informatie beschikbaar over hoe kinderen in díe landen
naar de basisschool gaan?
[...]
”
Uit: Verbindende waarden, Multiculturele begeleiding in het basisonderwijs. Hoofdstuk 6, Leerlingen, pagina 53. Hélène van Oudheusden
Links uit het boek
Samen-Sterker-Training
www.samensterkertraining.nl
Burgerschap en Sociale Integratie
www.burgerschap.kennisnet.nl/
Communicatie tussen leerkrachten en allochtone ouders: Handreiking Terug
naar de Basis, Marijke Booijink. Universiteit Leiden, 2007. Te downloaden via
www.kpcgroep.nl/oudersenschool
FORUM, Instituut voor Multiculturele Ontwikkeling
www.forum.nl
Google Earth
www.earth.google.com
Interculturele communicatie, Havva Karslan
www.obl-advies.nl/
Kenniscentrum Gemengde Scholen
www.gemengdescholen.nl/scholen_po.html
Kennispunt Mentoring
www.mentoringwijzer.nl
Kids in Bizz. Programma van Jong Ondernemen voor basisschoolleerlingen.
www.kidsinbizz.nl
Kinderen en Sociale Competenties
www.kwintessens.nl
(Vermoedens van) Kindermishandeling, huiselijk geweld en eergerelateerd
geweld: Advies- enMeldpunt Kindermishandeling
www.amk-nederland.nl
Steunpunt Huiselijk Geweld
www.shginfo.nl/steunpunten/
Kledingvoorschriften op scholen
www.rijksoverheid.nl/documenten-en-publicaties/vragen-en-antwoorden/mag-een-school-bepaalde-kleding-verbieden.html
Commissie Gelijke Behandeling. Bij het CGB is het mogelijk om kledingvoorschriften
te laten toetsen voorafgaand aan invoering.
www.cgb.nl
Lezingen en boeken over onder andere straatcultuur
www.hanskaldenbach.nl
Mentorprojecten gemengde scholen
www.schoolscool.nl
www.kleurrijkbrabantleert.nl
Mijn Tante in Marokko
www.tanteinmarokko.rvu.nl
Moeders en kinderen tijdens en na detentie
www.gezin-in-balans.nl
Multiculturele rolmodellen
www.givingback.nl
Opgroeien in verbondenheid
www.opgroeieninverbondenheid.nl
Passend onderwijs: de ontwikkeling dat iedere leerling vanaf 2011 optimaal
onderwijs kan krijgen dat aansluit bij zijn of haar mogelijkheden en talenten.
www.passendonderwijs.nl
PO-Raad, branche-organisatie voor het primair onderwijs
www.poraad.nl
Raymann is Laat!!
www.omroep.nl/nps/raymann/#
Scheidingsbegeleiding kinderen
www.kiesvoorhetkind.nl
Stichting WIMW
www.welkominmijnwijk.nl
Stimulering ouderparticipatie gemengde scholen
www.kleurrijkbrabantleert.nl
Sociogram maken
www.sometics.nl
TropenmuseumAmsterdam
www.tropenmuseum.nl
Vrijwilligers die kinderen steuntje in de rug geven
www.vitalisdenhaag.nl
Waardenlessen
www.waarden.org
Wereld Feesten Almanak
www.beleven.org/feesten